close
 
國家裡的政府警察,無法解決霸凌時...
學校裡的校長老師,無法解決霸凌時...
家庭裡的父母長輩,無法解決霸凌時...
 

如果還因為法律無法管制或幫忙,
這時候我們必須團結起來保護自己,團結的力量發揮出來。

 
 
團結力量有多大?

國小有2777間總人數約151萬
國中有〔 956間〕 總人數約91萬
高職有〔 204間〕 總人數約36萬
高中有〔 347間〕 總人數約75萬
科大有〔 253間〕 總人數約133萬
大學有〔  92間〕 總人數約110萬

以上是民國99年學生統計人數總計有596人。

 

95年度全國小五、六及國中二、三年級的人數共有126萬5510人,進一步分析,全台至少有2萬校園小霸王,再以每班35人為原則推算,中小學每班平均有2位霸凌者

 
 
資料來看124萬抵制不了2萬個霸凌者嗎?從一個人開始團結一百個人,慢慢到一千、一萬,甚至十萬、百萬人。只要大家能團結起來,絕對能有效的抵制霸凌,並且絕對不主動使用暴力解決
 
 
邀請對象有誰呢?

(1.)邀請相同遭遇被霸凌者)的同學或朋友
(2.)邀請看不慣霸凌者行為的同學或朋友
(3.)邀請願意保護被霸凌者的同學或朋友 


從哪裡開始邀請?
(1.)在班級裡,可利用下課時間來做尋找
(2.)在學校裡,可利用下課時間來做尋找
(3.)在校園外,放學回家路途中有看到再詢問
(4.)在網路上,透過流行網誌搜尋關鍵字「霸凌」來尋找
(5.)在Facebook上,透過「尋找朋友他工具」來搜尋跟自己相同學校的同學,再來做詢問。
 
 
首先從自己班級開始來邀請,然後擴展到全校所有班級,慢慢到附近的學校,自然慢慢擴大到全台灣

通常一位被霸凌者,大多可以從他們的眼神與校園活動來觀察。這時候我們要大方一點,主動來邀請他們一起加入這社團。如果一個人不敢邀請,先找好幾個人在一起做行動。


註解:希望有時間的朋友們(不限年齡),來協助幫忙這些年紀較小的被霸凌者。別忘記,我們曾經也是個「孩子」...
 
 
 

【一】創立Facebook專頁與社團

每間學校都需要一個專頁與社團,這樣才能有效的團結。請大家先到Facebook搜尋下方的「關鍵字」,如果搜尋不到,表示還沒有人創立,這時候請自行創立。


關鍵字:「抵制霸凌,維護正義」加上學校名字

以下是範例(新創立也是一樣,改學校名):
「抵制霸凌,維護正義」健行科技大學(專頁)
「抵制霸凌,維護正義」健行科技大學(社團)

第一步先創Facebook社團,但它規定要邀請一個人才能創立(如果沒人可以邀請,可以先加我Facebook)。第二步是創Facebook專頁,如果不知道如何創立,請自行搜尋教學。


創好專頁後,請到專頁的「編輯資料
個人更新頁面」貼上社團網址,在「簡短說明」打上學校地址或縣市。以後大家進到專頁後「關於」那點進去,就能看到社團網址了

註解:在Facebook搜尋關鍵字時,大多只能找到專頁,所以才要大家創立專頁和社團。

 

【二】基本問題,依舊照法律來處理
 
以下4個連結是教育部防治校園霸凌專區的網站
 
基本的霸凌問題,請先照教育部網站給的方式來處理。第4點的內容,建議可以印一張給霸凌者看。尤其是被霸凌的朋友們,請提起勇氣來,現實社會的法律責任每一個人都應該知道。(法律雖然爛,但絕對有制止的效果。)
 
為什麼出現「此網站的安全性憑證不可靠」?
請大家按「繼續」,我確認過是真的教育部網站(如下圖)
 
螢幕快照 2013-01-01 下午3.51.25    
 
 
【三】團結目的與化敵為友
 
力來自問題家庭:
各國研究指出校園小霸王十之八九來自暴力環境不少霸凌者來自權威式管教家庭、破碎家庭,或是父母不和、常打罵孩子或放任孩子不顧的家庭。
 
從上面資料,了解居多數霸凌者家庭不幸福,尤其家暴影響最大。例如:每天吃不飽、穿不暖,回家又受父母拳打腳踢。這要用心去理解與體會「他為什麼想霸凌別人」?
 
但欺負人總是不對的行為,當霸凌者願意改過,來保護更多被霸凌者時,我們也要大大方方的邀請他加入社團。絕對不要因為過去的仇恨,刻意排擠他或以多欺少,我們不可以有霸凌別人的心態,所以化敵為友這是最好的方式了。
 
 
【四】危機處理與社會黑暗面
 
大家要知道,團結起來絕對不是來互相霸凌,而是當霸凌事件發生時,發揮團結的力量來互相幫助。
 
 
◎衝突場面
霸凌事件引發衝突時,在學校請儘快報告老師或主任,在校外請直接打110到警察局。當勸架人數佔多數時,我們可以直接勸架,避免被霸凌的同學受傷。
 
注意:當對方(霸凌者)沒拿武器時,大家才能去勸架,並且人數最少要對方的兩倍到三倍,不然請別擅自行動。
 
 
◎個人危機
當一個人的時候,無論在什麼場所,受到什麼言語挑釁,絕對不要理會。當有人要傷害我們身體時,一定要懂得保護自己,絕對不要受挑釁而主動攻擊。並且在適當的情況下,盡量以防衛快跑來到其他安全地區(市區、鬧區等多人的地方)。

如果身上有手機的話,可以先撥打110給警察,並且儘快到警察局找員警備案,因為這已經危害到個人生命安全了。


如果警察不處理或因法律無法幫忙時,請自己或找同學一起去向蘋果新聞來爆料(蘋果新聞爆料網址)。但通常要爆料的話,他們大概都需要錄影錄音等等證據。
如果記者也不接受爆料,對方又是無緣無故準備要傷害你時,請您儘快聯絡專頁社團的成員,或我的Facebook帳號

 

【五】強健身心,訓練體能
 
多未成年的霸凌者,以自身壯碩或糾眾來霸凌,建議被霸凌者要開始多鍛鍊體能來保護自己。注意:身體有患疾病者,請以自己身體狀況來做適當的訓練。
 
以下分享4個連結(鍛鍊適合年齡建議13歲以上)
(2.)好身材在家練(一般入門)
(3.)20分鐘訓練出六塊肌(上手者)
(4.)健身知識與經驗分享(進階者)
 
 
 
【結論】校園霸凌總是無法處理?
 
(1.)一則學生的留言,告訴我們自己養了一個無能政府。
 
學生提的問題:
2011 年 11 月 22 日 at 01:01:45 
「小女本是高雄市建國路私立3年級國中、從7月到10份、導師和輔導主任到後來乾脆叫我們轉學。
申訴無門、連教育局說私立學校不是他們可管。」
 
生活工場員回覆:
2011 年 11 月 26 日 at 17:42:35
「我建議你直接寫信給市長~應該會比較快」
資料來源校園霸凌與投訴專線
 
孩子們最需要的正義平等呢?我們養的政府不處理,那誰要來處理呢?
 

(2.)到底如何解決問題根源呢?
所以我花了幾個月的時間,正在籌備一則關於「校園霸凌法」的連署活動,最近就會發佈給大家看了。

現在我們要做的事情,就只有一樣「團結起來」,不要再讓霸凌蔓延了。最後大家記得到網頁右上方「抵制霸凌,維護正義」的專頁與文章按個讚,也請幫忙分享下去。


感謝大家耐心閱讀,心動不如馬上行動,大家一起開始行動吧!
 
 
(您知道孩子們今天的學習環境嗎?請您來看看吧!)
 
 
 
 
 
 
 
 
 
arrow
arrow
    全站熱搜

    陳耀翔 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()